Merchán Díaz, JeritzaMonroy Muñoz, Jessica Natalia2024-08-262024-08-262024http://hdl.handle.net/20.500.12209/20084El siguiente trabajo de grado se desarrolla con el apoyo de mujeres que estuvieron privadas de su libertad quienes desde sus experiencias permitieron escribir como posibilidad para, visibilizar, dialogar y tensionar la existencia de la cárcel. Es un trabajo pedagógico ya que permite desde las narraciones junto con el rastreo bibliográfico-teórico que este contiene, comprender la cárcel como un dispositivo para el castigo y encierro de los cuerpos femeninos bajo prácticas de deshumanización. De esta manera, se hace necesario comprender la realidad de las mujeres que se encuentran privadas de la libertad, las condiciones a las que se enfrentan, como las vulneraciones de derechos humanos que atraviesan por la condición de género. Es importante mencionar de igual forma que tres de las mujeres que participaron en este trabajo desde sus experiencias se reconocen como presas políticas, lo que permite reivindicar el carácter político que el Estado pretende negar. Es un trabajo que permite dialogar alrededor de la abolición del sistema carcelario.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Mujeres privadas de la libertadCárcelGéneroNarrativas de resistenciaWomen deprived of libertyPrisonGenderNarratives of resistanceinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International