Herrera Plata, Andrea JulianaMonroy Martin, Bertha EsperanzaVelasco Romero, Karool VivianaSánchez Zocadagui, Laura NatallyReina Martin, Diana CarolinaMoreno Pico, Kelly DayanaValencia Ocampo, Natalia2022-06-142022-06-142022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17394Ven una historia te contaré es un proyecto pedagógico investigativo desarrollado en la Institución Educativa Distrital Colegio República de Panamá, encaminado a fortalecer la comunicación verbal/signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario con la creación de un proyecto pedagógico de aula que se sustenta desde enfoques constructivistas cognitivos; está inscrito en las líneas de Comunicaciones otras, aprendizaje de la lengua de señas y grupo de manos y pensamiento; se evidencia que la propuesta impactó y potenció los procesos comunicativos en las infancias sordas.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Comunicación verbal / signadaComunicación no verbalProyecto pedagógico de aulaInfancias sordasMediaciónLenguajes artísticosLenguaje literarioLengua de señasEstrategia didácticaVen, una historia te contaré : un proyecto pedagógico de aula como estrategia didáctica que potencia la comunicación verbal/ signada y no verbal en las infancias sordas a través de la mediación del lenguaje literario.Didactic - StrategySign languageLiterary languageArtistic languagesMediationDeaf childrenNon-verbal communicationThe verbal-signed communicationClassroom - Pedagogic projectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Come, you'll be told a story : a classroom-pedagogic project as didactic-strategy that re-enforces the verbal-signed and non-verbal communication in deaf kids through the bridge of literary language.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International