Feliciano Fuertes, Diana MarlenJiménez Reyes, Luz Sol AngieOcampo Díaz, Edwin Mauricio2018-11-192018-11-192017TE-21090http://hdl.handle.net/20.500.12209/9285Trabajo de grado que se propone desde la Educación Física como disciplina pedagógica, se plantea el desarrollo de la solidaridad para el mejoramiento de las relaciones interpersonales entre los estudiantes. Se pretende que cada uno desarrolle la capacidad de sensibilizarse y movilizarse frente a las condiciones y necesidades del otro, independientemente de sus diferentes ideológicas, culturales o sociales. El Deporte Educativo será el facilitador, en la generación de los ambientes de aprendizaje pertinentes, para la formación en solidaridad. Esta implica el reconocimiento propio, el reconocimiento, identificación y comprensión del otro y, al mismo tiempo, actuar o movilizarse alrededor de los estados de vulnerabilidad que esté presente. Además, se recogen las experiencias y reflexiones extraídas de la prueba piloto, llevada a cabo en la Institución Educativa Distrital Antonio Nariño, las cuales dan cuenta de la pertinencia de la propuesta pedagógica.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Relaciones interpersonalesEducación físicaSolidaridadDeporte educativoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Relaciones interpersonales - EstudiantesPropuesta pedagógica - Educación físicaSensibilización - Necesidades del otroDesarrollo motriz - Locomoción y manipulaciónSolidaridad - ComprensiónAmbientes de aprendizaje - Deporte educativoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International