Tamayo Valencia, Alfonso1994-01-012500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7269Este libro, editado en abril de 1994 por la Sociedad Colombiana de Pedagogía, es en realidad un informe de un proyecto de investigación acerca de la «Articulación entre conocimiento común y conocimiento escolar y sus implicaciones sobre la formación de la voluntad de saber y la relación del alumno con las formas de conocimiento racional propias de las matemáticas y las ciencias naturales», que por su importancia mereció la publicación.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0FronterasPedagogíaDisciplina reconstructivainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International