Heredia Heredia, Víctor AndrésAnzola Triviño, Danna Valentina2022-04-212022-04-212021http://hdl.handle.net/20.500.12209/17066Este trabajo presenta una propuesta de implementación para la enseñanza de la astronomía en el aula, específicamente la evolución estelar partiendo de la caracterización y el ciclo de vida de nuestro sol. Para comenzar, se realiza una revisión histórica entorno a la clasificación de las estrellas y cómo dichos estudios permitieron ampliar la visión al universo a lo largo de la historia. De igual modo, se describe al sol y su proceso de evolución comparándolo con las demás estrellas. Así, dentro de la propuesta se realizaron 4 actividades dirigidas al proyecto de astronomía de la Escuela Pedagógica Experimental, dicho proyecto consta de estudiantes de grado séptimo y octavo. Para el diseño de estas, se tuvieron en cuenta algunos elementos de la metodología propia de la institución, Actividades Total Abiertas.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AstronomíaEvolución estelarEscuela pedagógica experimentalMetodología ATASolinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAstronomyStellar evolutionEscuela pedagógica experimentalATA methodologySuninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International