Garzón Garzón, José DomingoBulla Laguado, Leidy NataliaSastoque Tellez, Juan Pablo2023-12-122023-12-122023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19039Trabajo de grado realizado en la modalidad de sistematización de experiencia de la práctica pedagógica, que analiza el uso de la máscara en la expresión danzaria como un recurso para el autodescubrimiento y la liberación de la expresión. Fue ejecutado con una población intergeneracional en La Casona de la danza, en Bogotá. Los participantes experimentaron con diferentes tipos de máscaras, además de técnicas de danza improvisación, los resultados sugieren que la máscara puede ayudar a las personas a conocer sus cuerpos y emociones, expresarse de nuevas maneras y comunicarse con mayor facilidad, procurando un reconocimiento y valoración del autoconcepto, la máscara junto con la expresión danzaria son propuestos como un dispositivo pedagógico para el aprendizaje y el desarrollo personal.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MáscaraExpresión danzariaPoblación intergeneracionalAutoconceptoAutoestimaPedagogía comunitariaSistematización de la práctica pedagógicaMaskDance expressionIntergenerational populationSelf - ConceptSelf - EsteemCommunity pedagogySystematization of pedagogical practiceinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International