Monroy Piedra, Óscar GiovanniTorres Rojas, Gabriela Alexa Daniela2025-08-292025-08-292025http://hdl.handle.net/20.500.12209/21420“Somos de la montaña” es un proyecto de investigación–creación que se configura, en principio como antecedentes, en un intento de recuento de la historia del graffiti y el muralismo en el municipio de Cáqueza (Cundinamarca). Este proceso parte de una autobiografía gráfica de la autora y se enriquece con las voces de siete personas entrevistadas, quienes han estado vinculadas de distintas formas al arte urbano local. A partir de estos relatos se evidencia la falta de formación en artes visuales en el municipio y una tensión político–estética. Frente a ello, como futura licenciada, la autora propone generar espacios colaborativos de creación mural que den lugar a la participación de residentes y allegados de la vereda Ubatoque II. Más allá de la producción plástica, el proyecto plantea el arte como práctica social y colaborativa, entendida como un espacio para el diálogo y la construcción de vínculos. En ese sentido, “Somos de la montaña” no solo documenta hechos y experiencias, sino que también abre un camino pedagógico y artístico para pensar la educación visual en contextos rurales, reconociendo las expresiones gráficas locales como formas de resistencia y creación compartida.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Arte urbanoMuralismoGraffitiNarrativaPráctica socialColaborativoStreet artMuralismGraffitiNarrativeSocial practiceCollaborativeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International