Fandiño Cubillos, Graciela María2001-01-012500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7597El estudio busca, entonces indagar las concepciones y prácticas de 4 maestras de preescolar en el uso del juguete en las actividades que realizan en el jardín, con el fin de determinar sus conceptos sobre juguete, sus usos y el papel que la maestra cumple en los usos de este. Lo anterior permite iniciar el conocimiento sobre el pensamiento de las maestras en esta temática.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Educación infantilJugueteJardinesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International