Sandoval Osorio, SandraMéndez Núñez, Olga M.Forero Rojas, Juan CarlosVargas Nieto, MargaritaJiménez Gómez, Gladys2021-08-022021-08-022017-05-112323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15673Se señala a la evaluación, por una parte como uno de los escenarios del sistema social: la Escuela, que actualmente se enmarca en un proyecto político especifico y por otra parte, la evaluación en relación con prácticas educativas emergentes ligadas a un imaginario de investigación en el aula.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0La evaluación: ¿Obstáculo o recurso para la transformación de la escuela?info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International