Construcción identitaria de una educadora LECODH en el contexto de la Comunidad Sorda, a través de la historia de vida.

Jiménez Camargo, Camilo EnriqueCantor Martinez, Zaira Angelica2023-08-232023-08-232023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18949Para poder aproximarse en la construcción identitaria como Maestra Sorda de LECODH, es bastante único y obtener varias complejidades y así poder reconstruir estos encuentros, experiencias vividas dentro de los episodios y luchando en el contexto educativo de la Comunidad Sorda. Es indispensable reconocer y brindar las reflexiones y las apuestas pedagógicas a través de Historias de Vida que nos facilite encontrar nuevas posibilidades de transformación para la Comunidad Sorda y fortalecimiento como Educadora Sorda LECODH.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Comunidad sordaHistoria de vidaMaestra sordaConstrucción identitaria de una educadora LECODH en el contexto de la Comunidad Sorda, a través de la historia de vida.Deaf communityLife storyDeaf teacherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International