Farekat de-Maribba, GilHenao Mejía, Luis Guillermo2010-01-212619-35312027-1034http://hdl.handle.net/20.500.12209/4276La etnoeducación en La Chorrera ha tenido un proceso de maduración, desde los primeros intentos oficiales a una postura moderna basada en el sincretismo cultural. Se presentan las bases de una etnoeducación propia, discutida con los ancianos, basada en los ciclos naturales de la Amazonia y proclamada como ley de vida: Pensar -palabra -obra. En la educación tradicional de la cultura del tabaco, están reguladas cuatro etapas del conocimiento y de la vida: escuchar, practicar, enseñar y cuidar.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0EtnoeducaciónEducación tradicionalCultura del tabacoCocaYuca dulceEthnoeducationTraditional educationTobacco cultureCocaSweet maniocinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International