Rubio García, RicardoBohórquez Gómez, Martha CeciliaRodríguez Fernández, Yenny Marcela2019-08-142019-08-142017TE-21610http://hdl.handle.net/20.500.12209/10073La siguiente investigación muestra el resultado obtenido de la relación entre la resistencia aeróbica y el rendimiento académico en el área de matemáticas en tal sentido, el proyecto pretende afirmar o desmentir la teoría planteada en la que se basó la investigación, dentro de este marco, el documento se divide en varios aspectos iniciando con en problema, la justificación; los objetivos, marco referencial, análisis y resultados, conclusiones y finalmente los anexos como las pruebas de conocimiento y el test realizado a los estudiantes.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación físicaCapacidades condicionalesRendimiento académicoResistenciaResistencia aeróbicaMatemáticasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Rendimiento académico - MatemáticasResistencia aeróbica - Educación físicaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International