Naranjo Arcila, Ana CatalinaTrujillo Ararat, Leidy Katherine2020-08-052020-08-052020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12095Trabajo de grado que pretende dar cuenta de la necesidad de desarrollar la interpretación literaria y aplicar actividades de lectura de literatura infantil dentro de las aulas de primaria. A partir de una secuencia didáctica se entrega una propuesta de renovación en la enseñanza literaria que posibilita el desarrollo de la interpretación literaria aportando al desarrollo de los estudiantes y otorgándoles un foco principal dentro del proceso.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Interpretación literariaLiteratura infantilLectura de literatura infantilUnidad didácticainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLiterary interpretationChildren's literatureChildren´s literature readingDidactic unitAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International