Ramos Pérez, Juan CarlosJiménez Silva, Olga LucíaArias Prieto, Luis Fernando2016-09-072017-12-122016-09-072017-12-122015TE-11492http://hdl.handle.net/20.500.12209/1433La presente investigación involucra a la población de adultos mayores del programa Centro Día del municipio de Sopó. Tiene como objetivo la implementación de una propuesta pedagógica que permita rescatar los saberes y tradiciones orales, a partir de la enseñanza musical; esta se realizara con la implementación de talleres que se encuentran encaminados bajo estrategias pedagógicas guiadas por el dialogo de saberes, las cuáles permitieron hacer un acercamiento a didácticas con objetivos distintos a la enseñanza para jóvenes. De esta manera la propuesta pedagógica se enmarca en la hermenéutica colectiva y la enseñanza musical, a partir de las experiencias propias de los adultos mayores.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Adulto mayorMúsica - Estrategias educacionalesEnseñanza musicalPedagogíaMúsica - Adulto mayorDiálogoHermenéuticaMúsicaMemoriaCulturaLa enseñanza musical en adultos mayores como estrategia para el encuentro de saberes.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International