Pérez Mesa, María RocíoTorres Vásquez, Karol Viviana2023-01-232023-01-232022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17907La ilustración naturalista y la observación, una experiencia sensible para la comprensión y divulgación de los momentos de vida de la Mentha como fenómeno viviente, es un trabajo de investigación que presenta un recorrido histórico sobre los aportes que brinda la ilustración naturalista y científica al campo de conocimiento disciplinar, que se consolida como un puente entre el arte y la ciencia. Esta investigación surge debido a los intereses propios del docente, en donde se identifica el potencial de vincular en la divulgación científica y enseñanza de las ciencias naturales el componente artístico y emocional a través de la ilustración naturalista, la cual materializa el primer objetivo de la maestría que corresponde a “Aportar al desarrollo profesional de los docentes en ciencias, a la cualificación de sus prácticas de enseñanza y a la formulación de propuestas de investigación e innovación en el campo de la enseñanza de las ciencias naturales que contribuyan a los propósitos formativos de las instituciones educativas colombianas”. A su vez se realiza una profundización teórica sobre la ilustración naturalística y científica, la observación, la experiencia sensible y la Mentha como fenómeno viviente, posibilitando una problematización de los elementos puestos en cuestión, que dan lugar a la reflexión del maestro en su quehacer, en entornos formales y no formales, en tanto que la institución donde se realiza la implementación del mismo es una entidad estatal dirigida al desarrollo de políticas públicas y proyectos sociales que no están enfocados en la enseñanza de las ciencias naturales, por lo cual los participantes corresponden a un grupo de profesionales en disciplinas como la psicología, la contaduría y la educación de primera infancia.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Ilustración científicaIlustración naturalistaExperiencia sensibleObservaciónFenómeno vivienteMenthaEnseñanza de las cienciasScientific illustrationSensitive experienceObservationLiving phenomenonNaturalistic illustrationMenthaScience educationAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International