Narodowski, MarianoMartinez Boom, Alberto2016-01-012323-01340120-3916http://hdl.handle.net/20.500.12209/8577La disputa por el gobierno de la educación no parece dejar de actualizarse, en las tres últimas décadas los procesos de privatización de la educación han ganado en incidencia hasta el punto que transforman y hacen mutar el lugar del Estado, las familias, los sujetos y más específicamente, de los mercados educativos. El artículo construye algunas explicaciones y elabora un balance comparado de políticas trasnacionales que tienen en común un evidente rediseño de la cuestión de lo público.application/pdftext/htmlspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Escuela públicaEscuela privadaGobierno escolarEscolarizaciónMercados educativosPublic schoolPrivate schoolsSchool governanceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International