Orjuela Sánchez, Gloria JannethMelo García, María Angélica2026-02-092026-02-092025http://hdl.handle.net/20.500.12209/21893Esta tesis presenta un estudio de caso de la Biblioteca Rural Itinerante Libros Buenos a la Vereda, teniendo en cuenta los procesos de mediación de lectura, participación, tejido social y experiencias comunitarias. Se hace el análisis desde la mirada de Michèle Petit, comprendiendo e interpretando cómo a través de la lectura se fortalecen procesos de formación, educación y acercamiento a la cultura de los sujetos.application/pdfeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca itineranteMediación de lecturaRuralidadLectura literariaReading mediationLiterary readingMobile libraryinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International