Rodríguez Urrego, Sandra MarcelaDiaz Narvaez, Yulieth Paola2021-02-222021-02-222020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12905Esta investigación se enfoca en los aportes e impacto de la pedagogía corporal específicamente desde acciones centradas en la memoria, el cuerpo el cuidado, y la subjetividad para el fortalecimiento y reconstrucción de sentido de vida en niñas y adolescentes entre 11 y 18 anos vinculadas a los programas de protección, rehabilitación y restablecimiento de derechos que plantea el estado para la atención a población femenina con consumo de sustancias psicoactivas, con derechos vulnerados ,inobservados permanencia y habitabilidad en calle. El programa se realiza a través de un operador en este caso particular la Comunidad Terapéutica Fundación Semillas de Amor, quien se acoge a los lineamientos establecidos por ICBF (instituto colombiano de bienestar familiar ) para realizar y aplicar a través de su PAI ( plan de atención integral ) un programa basado en un modelo conductual y punitivo, que sanciona y anula, cuyo objetivo principal es reeducar , corregir y disciplinar cuerpos para que respondan a los estándares establecidos social, cultural, politica,economica, y éticamente como normales y productivos para el sistema.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Comunidad terapeuticaCorporalidadCuidadoDerechosDisciplinamientoPedagogía corporalSentido de vidaSustancias psicoactivasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTherapeutic communityCorporalityCareRightsDisciplineCorporal pedagogyMeaning of lifePsychoactive substancesAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International