Arenas Monsalve, EliécerSaavedra Alemán, Martha JannethGarcía Oliveros, GloriaVera, EsperanzaFeliciano, DianaBustamante, GuillermoTafur Herrera, Juan CarlosSánchez Rodríguez, CarmenzaRodríguez Sánchez, IsbelenaGarzón Venegas, Pedro FernandoCajiao Restrepo, FranciscoOrozco Cruz, Juan CarlosSegura, DinoJurado, Fabio2026-04-192026-04-192009-12-300124-0692http://hdl.handle.net/20.500.12209/22279La evaluación, en general, y la evaluación de los aprendizajes, en particular, cons-tituyen uno de los grandes asuntos que deben abordarse en el marco de la discusión sobre la pertinencia y la calidad del sistema de formación de docentes y del sistema educativo en general de nuestro país; al igual que la discusión sobre currículo que es por excelencia su contexto y razón de ser.esinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccess