Chaparro Cristancho, Liliana PatriciaBernal Olaya, Sandra BibianaMolina Soler, Manuel RobertoOlarte Cancino, Héctor Wilmar2020-07-122020-07-122020TE-24113http://hdl.handle.net/20.500.12209/12054Este trabajo de grado se propone reconocer los ejercicios de poder y contrapoder, a través de los ámbitos corporal, colectivo y territorial de las mujeres en Juntanza Techotiva, como elementos que posibiliten reflexiones emancipadoras hacia la praxis político-pedagógica para una propuesta de Escuela de Gobernanza Popular en el proceso al que se vinculan tres mujeres y lleva por nombre Juntanza Techotiva; entendiendo que la voz, el cuerpo y el territorio de las mujeres ha sufrido históricamente la victimización y opresión propia de un sistema social de desigualdades y que, en ese sentido, la reconstrucción de narrativas contrarias a las dominantes, irrumpe en la profundización de estas y construye desde una lógica distinta a la hegemónica, permitiendo el fortalecimiento del trabajo colectivo y las acciones político-pedagógicas de las mujeres organizadas.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MujeresFeminismoNarrativasPoderContrapoderOrganizaciónColectivoTerritorioCuerposPatriarcadoOpresióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisWomenAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International