Santafé Villamizar, Óscar OrlandoAmador Mancipe, Oscar Orlando2016-09-052017-12-122016-09-052017-12-122015TE-11455http://hdl.handle.net/20.500.12209/1563Es una propuesta metodológica para la interpretación y entendimiento del huayno ayacuchano en el tiple colombiano solista, concretizando los elementos del análisis musical, el estudio etnográfico y musicológico, el análisis de la organología instrumental, en una aplicación pedagógica bajo parámetros constructivistas, relacionados con factores teóricos del aprendizaje significativo, descubrimiento significativo, saberes previos y metacognición.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/TipleHuayno PeruanoMúsica - PedagogíaCultura peruanaEtnografíaMusicologíaAnálisis musicalEstudiosMetodologíaConstructivismoDescubrimiento significativoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International