Herreño Hernández, Ángel LibardoRomero Calderon, Julieth CamilaAna María, Zea Duarte2024-01-312024-01-312023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19304Este documento con una apuesta pedagógica e investigativa inscrita desde los derechos humanos, el enfoque étnico y de género, tiene la intencionalidad de aportar a la reparación integral para las víctimas de desarrollo de Tabaco, La Guajira mediante una propuesta pedagógica compuesta por cuatro módulos que involucra un proceso investigativo par dar cuenta de las afectaciones que se vivieron en el territorio, en la comunidad y especialmente en las mujeres que lo conformaban, evidenciando de esta manera una mirada diferencial de las mujeres de la Junta Social Pro Reubicación de Tabaco sobre los procesos de reparación que han existido para el caso, tomándolas como fundamento esencial para la construcción de nuevos horizontes en el camino de la responsabilidad estatal y empresarial sobre la mega minería en los territorios y la reparación en el caso especial de victimas de desarrollo.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación en derechos humanosTramas comunitariasVictimas del desarrolloPropuesta pedagógicaHuman rights educationCommunity plotsVictims of developmentPedagogical proposalinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International