Ochoa Sierra, LigiaCueva Lobelle, Alberto2014-05-250120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/5593Esta investigación muestra los resultados obtenidos a partir de una serie de entrevistas realizadas a docentes que trabajan como profesores de español como lengua extranjera (ELE), acerca de las dificultades y retos más importantes que enfrentan al inicio de su vida laboral.application/pdftext/htmlspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Español como Lengua Extranjera (ELE)EnseñanzaProfesores principiantesDificultades y retos de los maestros principiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE).Spanish as a Foreign Language (SFL)TeachingInitial teaching practiceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaDifficulties and challenges for newly qualified ELE (Spanish as a Foreign Language) teachers.Attribution-NonCommercial 4.0 International