De Cabrera, Cecilia L.Marcelo, Ruth Esperanza1995-01-012500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7572La U.P.N., mediante la profesionalización de docentes en ejercicio, abre la institución a los requerimientos de la sociedad e introduce factores de cambio en los mecanismos de gestión educativa, propiciando el crecimiento personal y académico de los maestros interesados en su perfeccionamiento, por cuanto todo ello redundará en una mayor capacidad de reacción frente a las demandas científicas, tecnológicas y culturales de la sociedad.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0ProfesionalizaciónPrácticas pedagógicasinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Artículo de revistaAttribution-NonCommercial 4.0 International