Cruz Prieto, AlexandraRamírez Pérez, Daissy Julieth2015-11-242017-12-122015-11-242017-12-122013TO-16113http://hdl.handle.net/20.500.12209/422Trabajo de grado que se propone analizar las concepciones y aplicabilidad de la comunicación aumentativa y alternativa en un ambiente terapéutico (Fundación Niñez y Desarrollo, en la ciudad de Bogotá, Colombia; FND). Es un estudio de tipo interpretativo - cualitativo, mediante una etnografía. Se concluye principalmente que el nivel de conocimiento sobre la comunicación aumentativa - alternativa en medio ambiente terapéutico es muy superficial y por ende su aplicabilidad no va más allá de la utilización inconsistente de algunos apoyos complementarios en comunicación emergentes de un proceso intuitivo; por tanto el especialista en CAA deberá ser allí quien guie los procesos de capacitación y formación a todos los entes involucrados con el desarrollo de la persona con discapacidad, propiciando el conocimiento y aplicación de la misma como opción asertiva para el mejoramiento de la calidad de vida.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Medio ambiente terapéuticoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA)Comunicación aumentativa - TeoríasComunicación aumentativa - TerapiaComunicación alternativa - NiñosAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International