Aldana Bautista, AlexanderLucas Rodríguez, Jhan Gabriel2024-01-222024-01-222023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19074Este trabajo se enfoca en la memoria visual de las protestas del 9 y 10 de septiembre de 2020, originado a partir de la reflexión sobre el abuso policial en el contexto de la movilización social en la ciudad. La pertinencia de “hablar con la imagen” sobre la protesta social urbana es uno de los objetivos centrales de esta propuesta pedagógica, que busca contribuir a la construcción de memoria social en el aula.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Imagen fotográficaProtesta social urbanaMemoria socialPhotographic imageUrban social protestSocial memoryinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International