Morales López, PedroÁlvarez Niño, Camilo Augusto2016-10-112017-12-122016-10-112017-12-122016TE-11550http://hdl.handle.net/20.500.12209/1420El trabajo de grado da a conocer la investigación que se desarrolló en el Museo Nacional de Colombia durante los años 2014 y 2015, en aras de caracterizar el Programa de Formación de Voluntarios de esa institución, desde la naturaleza informal del mismo. Se destaca la importancia de la educación en lugares distintos a aquellos donde se brinda educación formal. Se da cuenta de la pertinencia del diálogo y el trabajo colectivo en procesos de enseñanza-aprendizaje, así como de la mediación en programas y proyectos diferentes que conjuguen pedagogía e investigación.PDFapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Museo Nacional de ColombiaVoluntariadoEducaciónEnseñanzaAprendizajeMediaciónFormación en colectivoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessinstname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Artes visualesVoluntarios en trabajo socialMuseo Nacional de ColombiaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International