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Ítem Elementos fenomenológicos para una filosofía del deporte. El cuerpo propio y las habilidades en el caso del triatlón.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-12-05) Laregina, Alejandro REl triatlón es un deporte de pruebas combinadas que reúne la natación, el ciclismo y el pedestrismo, y presenta una gran complejidad tanto en aspectos relativos a la dimensión fisiológica, psicológica, como también en la fenomenológica. En este artículo me propongo llevar a cabo una presentación esquemática de la estructura del triatlón, y realizar una descripción fenomenológica de aspectos relativos al cuerpo propio, a la orientación vivida y habitualidades presentes en esa estructura para luego llevar a cabo una reflexión a partir de la misma. La relevancia filosófica de esta tarea radica en que podría aportar herramientas conceptuales para la clarificación de la experiencia vivida por el triatleta, la cual muchas veces queda imposibilitada de ser expresada y transmitida. A su vez, podría mostrarse el alcance y la adecuación de los conceptos utilizados en la descripción de la práctica del triatlón como fenómeno del mundo de la vida deportiva.Ítem La corporalidad como eje articulador del desarrollo del niño. Reporte de una experiencia.(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2003-02-17) Gaitán Luque, AndrésEl presente articulo da cuenta parcial demiexperiencia de trabajo en tomo al cuerpo en el jardíninfantil La Rueca. Dicha experiencia se llevó a cabo entre los años 1980 y 2002 con niños de estratosmedios altos de la ciudad de Bogotá. Considero que es de interés para los lectores en la medida en quemuestra la evolución de un proyecto pedagógico con fortalezas y debilidades, que decide jugarle una cartaimportante al desarrollo del niño, escogiendo el componente de la corporalidad como uno de sus ejesimportantes.